Im Schulalltag gibt es unterschiedliche Beratungsanliegen, für die wir ein differenziertes Beratungsangebot für Sie haben. Sie können sich grundsätzlich auch an Ihre Klassenleitung oder eine Lehrkraft Ihres Vertrauens wenden. Unsere Kolleginnen und Kollegen stellen dann ggf. den Kontakt zu unseren Beratungsfachkräften her.
Im Folgenden stellen wir Ihnen unsere Beratungsfachkräfte und deren Schwerpunkt-Gebiete in der Beratung vor.
Qualifizierte Beratungslehrkraft
Erster Ansprechpartner der Eltern in Fragen der Ausbildung und Erziehung ihrer Kinder sind die Klassenleitung, danach auch die Schulleitung. Die Beratungslehrkraft berät Schülerinnen und Schüler und deren Eltern zum Beispiel
Die Beratungslehrkraft hilft bei Lern-, Leistungs- und Verhaltensschwierigkeiten. Sie informiert auch über die Möglichkeit, von einer Schulart zur anderen oder einer Ausbildungsrichtung in eine andere zu wechseln. Sie wird ferner hinzugezogen bei der Betreuung schwieriger Schüler, d. h. bei Lernproblemen, Leistungshemmungen oder Sprachstörungen.
Telefon: 08121-25478960
Link: Schulwechselanfragen
Sprechzeiten:
Frau Lauterbach ist unter den angegebenen E-Mail-Adresse jederzeit für Sie erreichbar oder Sie sprechen bitte unter Angabe einer Rückrufnummer, auf die Mailbox. Sie werden in der Regel zeitnah kontaktiert.
Staatliche Schulpsychologin
Häufige Beratungsanlässe sind
Telefon: 08121-254789-46
Telefonsprechzeit:
Dienstag 12:00 – 13:00 Uhr
Termine:
Dienstag und Mittwoch
Die Schulsozialarbeit ist ein Beratungsangebot für die Schüler, Schülerinnen und deren Eltern.
Dabei stehen stets der Jugendliche und seine Entwicklung im Fokus des Angebotes.
Wenn die Jugendlichen bei Themen, wie beispielsweise sozialen Konflikten oder emotionalen Herausforderungen Unterstützung wünschen, können sie sich gerne an mich wenden.
Telefon: 08121-254789-49
Mail: ckl@realschule-poing.de
Sprechzeiten:
In der Regel bin ich an den Tagen Montag bis Donnerstag für unsere Schule tätig. Wenn Sie mit mir einen Termin vereinbaren wollen, schreiben Sie mir bitte eine E-Mail mit Ihren Kontaktmöglichkeiten.
Agentur für Arbeit, Ebersberg
Die Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Jahrgangsstufe stehen in den letzten beiden Jahren ihrer Schulzeit vor der wichtigen Entscheidung der Berufswahl. Die Wahl eines Ausbildungsweges bzw. Berufs ist mit vielen Fragen und Überlegungen verbunden. Es geht schließlich um die Zukunft Ihres Kindes.
Mit Frau Aigner bieten wir unseren Schülerinnen und Schülern einmal im Monat persönliche Sprechstunde in den Räumen unserer Schule an, bei der sie sich individuell beraten lassen können. Jeder Beratungstermin dauert i.d.R. 20 Minuten.
Unsere Schüler/innen melden sich selbstständig an und verwenden dazu den Anmelde-Link, der beim jeweiligen Datum hinterlegt ist. Dort bitte den Nachnamen, Vornamen und die Klasse eintragen.
Wir möchten die Schülerinnen und Schüler dazu ermutigen, dieses Angebot wahrzunehmen, da hierbei erfahrungsgemäß sowohl offene Fragen geklärt werden können, Informationen über die Anforderungsprofile der Berufe in Erfahrung gebracht werden können, als auch abweichende Erwartungen der Schüler an die Berufe korrigiert werden können.
Frau Schreiber stellt fortlaufend viele aktuelle und sehr informative Informationen zusammen, die wir auf einer eigenen Seite gesammelt haben:
(Der Link ist leider veraltet und musste deshalb entfernt werden. Wir arbeiten mit Hochdruck daran alle Inhalte aktuell zu halten und danken Ihnen für Ihr Verständnis)
Herrn Konz, Frau Hell und Frau Effinger.
Das Team stimmt individuelle Unterstützungsmaßnahmen für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf ab. Darüber hinaus koordiniert das Team die Abstimmung der Lehrkräfte untereinander, mit den Eltern, mit dem Ministerialbeauftragten und außerschulischen Fachkräften.
Auf der Website des Kultusministeriums finden Sie ausführliche und interessante Informationen:
Schulen können das Schulprofil Inklusion auf Antrag erwerben. Auf der Grundlage eines inklusiven Bildungs- und Erziehungskonzepts werden Schüler mit Förderbedarf in die Schulgemeinschaft aufgenommen. Unterricht und Schulleben orientieren sich an den Bedürfnissen und Möglichkeiten der Schüler mit und ohne Förderbedarf. Lehrkräfte der Förderschulen sind in das Kollegium der allgemeinen Schule eingebunden, in Kooperation mit den Lehrkräften der allgemeinen Schule gestalten sie vielfältige Formen des kooperativen Lernens. Durch den kontinuierlichen fachlichen Austausch zwischen Kollegen der Förderschule und der allgemeinen Schule findet ein Kompetenztransfer statt.
Weiterführende Informationen finden Sie auch hier:
